2019高考,这10类考生成绩不理想!现在的高一高二学生务必警醒

时间:2019-07-16 来源:www.infogoip.com

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高考过后,高分考生选择余地大,低分考生只有等着被挑。那么高考中成绩不理想的考生都有哪些特点呢?

题海战术是大家最容易落入的“陷阱”!很多同学认为成绩提高不了,是因为题目做得不够多!

由于目前备考期间,各学校已经停止了知识授课并开始紧张的复习查漏补缺阶段,几乎是天天都会有考试,时时都会有练习,课上的时间不是做题就是讲卷子,每天的工作几乎是周而复始,同学们的心态也逐渐从开始的兴奋,转变成疲惫,并最终走向麻木。所以刷题要因人而异,不是所有的同学都适合鏖战题海的!

盲目做题没有针对性,更不会有全面性。一定数量的题目是需要做的,但做题的同时也要思考出题者的意图。

●注意

在有了一定的题量的基础上,你已经通过做题发现了自己的薄弱环节,此时就可以通过刷错题针对原来的薄弱环节不断强化。如果去做新题,可能要做数倍的题量才能找到相应的薄弱点,因此,从弥补知识点漏洞的效率而言,刷旧题远胜刷新题!

当然,刷错题也不能一点新题都不做,仍然需要保持一定的新题来保持做题的“手感”(速度,准确度),因此需要合理安排刷旧题与作新题的比例,在复习阶段,可以旧:新在1:1左右,而在最后冲刺阶段(如考试前两周),旧:新安排在2:1或3:1左右

刷错题比题海战术更高效。

XX首先,没有必要单独“复制问题”到一本书,因为它会浪费很多时间,因此复制问题(尤其是多项选择题)对你没有帮助。因此,使用原始练习册来标记是最有效和最合理的。

具体操作如下:

(1)第一个答案,用铅笔。要轻松删除答案,请稍后重复。

(2)答案。

(3)错误的问题或正确的问题需要做三件事:(注意:不仅是错误的答案,而且在你出问题时也是不准确或正确的问题)

一个。做一个标记;

湾记下你的想法(为什么这是错的?你错过了什么条件?陷阱是什么?计算错误?例如,在线问题库可以记录标题编号,并做出记录以记录体验);

C。擦掉答案(准备下一个问题);

(4)在下次审查时,不要在不查看上次经验的情况下直接重新审视该问题;

(5)如果第二次错误,再做一个新标记(代表2个错误的错误,需要关注),再次写下经验,再次擦除答案;

(6)在你下次刷旧问题时,错误地做两次,然后再错误地做错;

(7)如果你重复两三次问题,你可能已经熟悉了这个问题。 (即使你看到问题的前三个单词,你也知道答案。)然后就没有必要再完全重新做了。相反,改为更节省时间的“外观”,看什么?这个问题的测试网站是什么?其次,看看你当时的错误,并记住当时的错误。

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优秀的学生很容易犯这个错误,因为优秀的学生已经领先于很多人,而教师的课堂解释主要是针对绝大多数学生的学习过程,所以顶级生理学应该认为是老师的解释不适合自己,但事实并非如此。

根据调查,超过90%的高考考生最关注课堂讲座,而不是在课堂上做其他课程。

为什么?因为老师的讲座有明确的目的和策略,可能会引导你接触不同的知识,也可能反复强调容易混淆和错误的知识点。

●注

在课程的45分钟内,你应该始终与老师保持思想和交流。与此同时,在听课时你不应该过于高尚。你应该在预科学过程中仔细聆听老师的知识。也许老师的理解是恰当的,或者你自己的理解是不同的。

高效的复习方法是牢牢掌握课堂,积极启动大脑的主动思考,并质疑老师的解释:老师推理是否严格?有没有更简单的方法?老师怎么想?大胆参与课堂讨论,勇敢地说出自己的想法。只有在经历了自己深刻的思考之后,我才能理解一个主题的细节,我可以一直这样做。

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每个高中生都不可避免地熬夜。我白天必须去上课,晚上回家完成作业。有些学生完成了作业,预览,然后及时睡觉;但有些学生深夜或甚至清晨都在学习。

但你知道吗?熬夜是不可取的。它不仅会影响睡眠,还会影响疲劳。它也会导致第二天缺乏注意力,但你不会得到你想要的结果。

●注

由于一天24小时不能改为25小时,你只能使用琐碎的时间。例如,当你乘坐地铁或公共汽车时,你无法静静地思考一些问题。您可以使用MP3,手机和其他工具收听一些英语。听力或其他音频材料。

Often those successful school tyrants, or the counter-attacks of scum, have captured the piecemeal "1 minute." But where can I get from 1 minute? What can I do in 1 minute? How to make good use of the 1 minute you found?

In the high school life, we need to eat, sleep, study, entertain, etc. but in fact, in our seemingly saturated state, there are actually hidden and useful pieces of time, such as before going to bed, washing, walking, Waiting for cars, cars, classes.etc. These times are all minute and minute, and they are counted up in countless minutes.

For example, before and after eating, when we close our eyes and raise our eyes, we can use these pieces of time to make our learning more life-oriented.

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In the final stage, a little classmates are alone in the preparation for the exam, busy with their boring review. As part of the social group, we can't take ourselves out of the whole. If you have closed your door in a thick fence because of the tense time and heavy tasks, you will not be able to communicate with the outside world. Relieve!

●Note

In fact, communication is very important in the final review. Don't aim to fight alone, this is a taboo.

For the review of basic knowledge and the solution of problem-solving ideas, it is important to study hard and think deeply, but it is equally important to learn from the experience of the students and the guidance of the teacher. For example, when retelling the basic knowledge, if two people review together, remind each other, and complement each other, it will be more interesting and more effective than a person to review alone. When combing the problem, ask the teacher and classmates to make themselves suddenly clear. Therefore, candidates can't stand still when they review, and they must seek to solve problems through cooperation.

xx可以有效利用在校时间找老师指点,解决自己无法解决的困惑。在学习的间隙,跟同学针对某一知识点或热门话题,互相提问和探讨,这样不但能碰撞出不同的观点还能帮助加深记忆,更有助于压力的排解。

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很多同学用于学习的时间非常多,甚至牺牲了娱乐和休息的时间,但是因为没有明确的目标和针对性的方法,收效甚微。

高三复习如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱,丢三落四,复习也难以达到应有的效果。而且,身体是革命的本钱,如果一味紧绷着学习这根弦,势必会为心理和生理增加重负。

●注意

在学习的同时,也要注重心理上轻松,愉悦的感觉,只有为自己不断加油,才可以充满信心地继续投入到下一阶段的复习中。

认真专注地学习固然重要,我们也不应因此而放弃生活中学习以外的事情,让自己放松一下,劳逸结合才是最佳的学习方式。在零碎时间不妨看看报纸,听听音乐,甚至是睡一觉,给自己放松充电的时间。

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高考之前的所有测试,不论月考,期中考,模拟考,都是为高考做准备的!最终目的在于发现问题,解决问题,为高考减少问题。

很多学生把学习当成一种负担,甚至觉得痛苦,对写作业,考试都是想尽办法逃避,但是越逃避,越不愿面对就越难学好。还有同学因为成绩差,很多题不会做,担心考不好等种种原因害怕考试,也因此无法专注,认真地考试,成绩自然不会理想,考完后抱怨题太难,分数低,却不努力纠正错误,这样对他们来说考试并没有发挥出真正的作用。

XX当我们冷静下来,仔细听老师的课,然后一步一步地按照老师的要求,你会发现学习并不是一个很大的困难。即使遇到问题并犯错误,也可以冷静地面对。

●注

通过分阶段测试,您可以在此阶段发现审核过程中的问题,并及时发现自己的缺点。这些问题可能涉及知识,考试技巧或心理方面。如果你沉迷于得分的数量,你会分心并浪费你的时间,这将使主题和知识点本身被忽略。

因此,测试的目的是分析问题。在随后的审查中,更具体地提出了缺陷。

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有些学生喜欢深入研究难题,要么对基本问题不屑一顾,要么只看他们可能做的事情,不要注意写作步骤中可能出现的错误。在高考试卷中,70%是基本问题,20%是中级难题,只有10%是基本问题。如果你将大部分精力投入到困难的问题中,那么你就会因为小而失去它!

高考中的许多优秀学生表示,在回顾第三轮回合时,重点是基础,关键知识点应该省略。第三轮审核完成后,已经是最后一次了。问题已经完成。在那之后,不要做太多问题,特别是难题,不要做,或者你会反对信心,但是会更容易紧张。

●注

掌握基本测试网站和基本技能等同于获得基本要点。基本分数是命题教师可以“给予”候选人的基本分数,因此它是每个候选人应该争取的分数。如果基本点不可用,那么期望在问题上得分是不现实的。因此,无论哪个级别的考生,你都应该高度重视基础知识,尽可能在基本问题上多得分,甚至拿满分。

高考的所有知识点都与知识网络有关,特别是与文科知识有关。人文科学有一些主观问题。如果知识点不熟悉,可以通过知识系统绘制,因此仍然可以得分。

科学纯粹是客观的。所有知识点都不是主观行使的。掌握了整体关键词,可以根据公式推导出。

●注

掌握宏观知识体系更有利于知识点的记忆。

对每个知识部分执行以下操作:

1.基本规则和公式;

2.容易忘记的内容;

3.解决问题的方法和技巧;

4.经常出错的问题。

参考书补充和深化了教科书知识。有些学生认为参考书是圣经。花在学习上的大部分时间花在参考书上,但花在教科书上的时间非常短。

每个人都必须记住:参考书仅供参考!虽然一些高质量的参考书籍总结得很好,但学生只能用它来检查和填补空白,启发思路,最后考虑形成解决问题的思路才能取得好成绩。

●注

基本知识在哪里?基础知识在教科书中,教材的主要知识是高考的基本考试点。因此,掌握教科书中的主要知识相当于掌握最基本的知识。

当然,并非所有基础知识都同样重要。在回顾基本知识后,您必须学会做出选择。你无法回顾所有的基本知识。一般来说,更重要的基础知识是高考基础考试的考点和重要考点,可以在过去三年的高考题目或考试说明中列出的基础考点中找到。只关注这些重要的测试网站。

在审查过程中,心烦意乱是一种非常普遍的现象。很多学生会遇到这种情况:通常不认为没有问题,也可以做问题,发现考试不能得到高分,甚至考试问题都比平常的培训主题简单。那问题出在哪里?

●注

第三年的审查必须有一个计划。对于地毯式轰炸的所有知识,我们必须这样做。要学会反思和回顾,每天花一定的时间来回顾课堂上讲授的练习,重复老师的想法,然后重复老师说的问题,并用尽问题。当天的问题在同一天得到解决。这叫做“天天晴”;每个星期六,我都会回顾本周的内容,所以毫无疑问。这叫“周周庆”;再次,它将每月巩固一次。这被称为“Moon Moon Clear”。